Cos'è il Laboratorio di Analisi dei Mercati UNITN?

Il mercato è un "oggetto" spesso invocato dai media e nei nostri discorsi. Spesso ha un’accezione negativa, ma che cosa è in realtà? Come funziona? Esistono diversi tipi di mercato?

Il seminario propone ai ragazzi una attività pratica in cui si “gioca” tutti assieme in un mercato e si ottengono e si discutono le dinamiche delle grandezze fondamentali (prezzo, domanda, offerta). Verranno poi proposte una serie di domande volte a capire alcuni degli aspetti più importanti del funzionamento di un mercato:

  • Chi interagisce nel mercato?
  • Chi sono gli agenti economici?
  • Quali sono le regole di mercato?
  • Quante forme di mercato esistono?
  • È un mercato reale o on-line?

Il seminario analizza e discute le nuove frontiere del marketing, nel passaggio dalla logica di massa alla personalizzazione del rapporto con i clienti/consumatori.

Scelte Economiche e Comportamento dei Consumatori

Come posso decidere se comprare un nuovo smartphone? È sensato acquistare un gratta e vinci? Conviene iscriversi all’università?

Il seminario propone a partire da casi reali un percorso per far capire quali sono gli elementi più importanti di una scelta economica e come evitare errori grossolani. Verranno mostrati gli attrezzi che tipicamente vengono usati dagli esperti per decidere per evitare decisioni non “razionali”. L’obiettivo è mostrare che servono delle competenze specifiche per interpretare i fenomeni economici, fare previsioni e prendere decisioni in ambito economico.

La scelta del percorso universitario rappresenta una delle decisioni più significative nella vita di uno studente. Proprio come in una decisione di consumo complessa, anche in questo caso entrano in gioco aspettative, emozioni, influenze sociali e una serie di scorciatoie mentali - le cosiddette euristiche - che guidano le nostre scelte spesso in modo automatico e poco consapevole.

Questa lezione, tratta dal corso di Comportamento dei Consumatori, offre un’introduzione interattiva ai meccanismi psicologici che influenzano le decisioni, mostrando come certe abitudini mentali possano portare a scelte subottimali. Attraverso esempi pratici e riflessioni guidate, gli studenti acquisiranno strumenti per riconoscere e gestire meglio queste dinamiche.

Innovazione e Sostenibilità

Il seminario ha l’obiettivo di far capire come l’innovazione possa aiutare a risolvere i problemi ambientali, come quelli legati al cambiamento climatico. Dopo una breve introduzione su che cos’è il cambiamento climatico e su come le attività umane lo causano, verrà spiegato cosa si intende per innovazione ambientale (o eco-innovazione): cioè l’introduzione di nuove tecnologie, prodotti o processi (tecnologico e non) che aiutano a risparmiare energia e risorse naturali, e ad inquinare meno.

Si parlerà poi di cosa può spingere un’impresa ad adottare queste innovazioni: per esempio, le regolamentazioni ambientali, la disponibilità di risorse e competenze, l’evoluzione dei mercati e la pressione dei consumatori.

Un punto importante sarà mostrare che per innovare in modo sostenibile, spesso le imprese devono cambiare il loro modo di fare business e integrare le tecnologie digitali (come i dati, l’intelligenza artificiale, la robotica) in modo intelligente e combinato. Infine, si vedrà come la capacità di innovare delle imprese dipende molto da dove si trovano, tipicamente dal loro contesto regionale: alcune regioni, infatti, eco-innovano più di altre.

Marketing e Comunicazione

Il passaggio alle tecnologie digitali ha comportato un cambiamento significativo negli investimenti in comunicazione delle imprese, e anche dei modelli di riferimento sulla base dei quali vengono costruite le politiche di comunicazione pubblicitaria. Dopo avere sottolineato la rilevanza della comunicazione e dell’immagine della destinazione nelle scelte dei turisti, il seminario presenta i principali metodi e strumenti attraverso i quali si realizzano le campagne di comunicazione nel turismo, con attenzione anche ai nuovi strumenti digitali e alle logiche emergenti del turismo esperienziale.

Finanziamenti e Modelli di Business nell'Era Digitale

A cosa serve il crowdfunding? Avete mai sentito parlare di Kickstarter, Indiegogo e CrowdfundMe? Se la risposta è no, dovete necessariamente aggiornarvi! L’economia digitale ci permette di raccogliere fondi per realizzare i nostri progetti. Con il crowdfunding possiamo far finanziare un progetto musicale, un viaggio naturalistico per fotografare fauna e flora alpina e oceanica, o il prototipo di robot assemblato nel garage di casa.

Alla fine del seminario potreste anche scoprire però che l'uso del crowdfunding può andare oltre la raccolta fondi.

Ogni azienda impiega un modello di business per vendere prodotti e servizi. Nell'economia digitale, i meccanismi impiegati possono essere complessi e non sempre facilmente identificabili. Riuscire a comprederli può renderci consumatori informati quando utilizziamo i social network o acquistiamo beni e servizi online.

Sostenibilità e Territorio

Le aree industriali regionali hanno goduto a lungo dello sfruttamento economico del capitale naturale che ha consentito lo sviluppo di pratiche sportive e ricreative divenute iconiche e dense di valori identitari. Tuttavia, i repentini cambiamenti climatici stanno alterando il set di risorse naturali e - di conseguenza - settori economici fortemente radicati nel territorio alpino (sport e turismo).

Nonostante vi sia una generale presa di coscienza del problema, attori di mercato e istituzionali si stanno ancora interrogando su come modificare modelli di business e di sviluppo locale. Il riscaldamento globale richiede azioni concrete per il contenimento di gas clima-alteranti. Il cibo che mettiamo in tavola contribuisce a circa il 30% delle emissioni globali. È necessario trovare soluzioni alternative, sostenibili e sicure per sfamare dieci miliardi di persone entro il 2050.

Innovazione: Una Prospettiva Storica

Cos'è l'innovazione? Come mai l'attività innovativa era meno presente nelle epoche precedenti la Rivoluzione industriale? Cosa sono le rivoluzioni industriali? Chi fa quindi l'innovazione?

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